孟真委员：

您提出的“关于优化教师资源实现教育均衡的建议”已收悉，现答复如下：

近年来，枣阳市始终把“科教兴市、教育强市”作为建设幸福和谐新枣阳的重要举措，深入贯彻落实党的教育方针和教育优先发展战略，以增加优质教育资源供给、促进教育公平为重点，统筹推进推进县域义务教育优质均衡发展，努力为每一个学生提供更加公平、更高质量、更富活力的教育，满足人民群众对高品质多元化教育的新期待新要求。

一、加快学校标准化建设

近年来，我市大力实施学校布局调整优化工程，积极争取上级资金2.6亿元，完成了王城镇中心幼儿园、兴隆镇优良河社区幼儿园、七方镇罗岗中学附属幼儿园、杨垱镇徐寨小学附属幼儿园等项目建设，增加乡镇主镇区学前教育学位1080个。按照标准化校园建设要求，对钱岗中学、太平一中、太平三中等农村学校的教学及教辅用房、生活用房等进行拆除重建或维修改造，对熊集中学、鹿头中学运动场进行塑胶面层改造，对琚湾二中、海胜中学校园道路、围墙及校园环境进行综合改造、整治，极大地改善了教育基础设施面貌，提升了我市教育硬实力，城乡校园面貌焕然一新。

二、实施教育信息化工程

近3年，共投入资金近1亿元，全市中小学全部实现“三通两平台”，完善中小学实验室、计算机教室、体音美劳卫器材和图书，新建“录播教室”35个，中小学标准化微机室138个，多媒体教室168间，教室备课电脑3980台，电子备课室60间，全市中小学教育装备实现均衡配置。

三、加强农村教师队伍建设

建立“退一进一”教师补充机制，严格按照有关程序招聘教师，不断为农村教师队伍注入新鲜血液。近3年，先后招聘农村义务教育教师823名，全部安排到农村中小学，补充农村义务教育学校体育、美术、音乐、信息技术和英语等紧缺学科，有效缓解了全市教师年龄老化、学科不配套等问题。2025年，市教育局将农村教师的招聘门槛从大专提升到大学，进一步提高了新录聘教师的综合素质。同时，不断提高农村中小学教师待遇，每月为在乡镇工作的在职教师发放乡镇补助350元，在教师职称晋升、评先表优、绩效工资和业务培训等方面重点向农村中小学教师倾斜，充分调动农村教师的工作积极性。

四、提升农村教师能力素质

通过会议、校本培训、暑期专项培训、网络教育等不同途径和方式加强农村教师的培训力度，不断提高农村教师师德水平、业务能力和专业素养。加大农村优秀教师的培养、选拔、表彰和宣传力度，鼓励优秀教师在农村“有所作为”，树立“扎根基层、献身农村”的价值导向，不断增强农村教师的职业归属感、幸福感、获得感。

下一步，市教育局将根据您的建议，按照上级相关要求进一步做好教师引进培养和教育优质均衡发展工作。

感谢您对教育工作的关心和支持，恳请您一如既往地对教育工作进行指导和监督，也希望您多提宝贵意见。

枣阳市教育局

2025年9月1日