高小虎委员：

您提出的关于“减轻教师教学外负担的建议”的提案收悉，现答复如下：

市教育局高度重视教师减负工作，组织开展了非教学事务负担情况摸底，出台了进校园社会事务白名单进行规范，并强化对非教学事务的日常监管，减负工作取得了阶段性成效。

一、精准摸底研判，出台白名单规范社会事务进校园工作

市教育局按照减负对象的不同，组建专班，通过全面自查、深入基层走访等方式，广泛征集教育系统形式主义、官僚主义问题线索。在基层学校、教师、学生及学生家长中，共收集到基层意见建议98条（次）。2024年8月2日，经集中会商，市教育局出台了《2024年枣阳市社会事务进校园市级事项白名单》（以下简称白名单），涵盖安全教育、科学文化、法治教育、健康教育等四类共11项内容。

同时，市教育局组织局安全股、基础教育股、审计监察股和教师发展中心共同研讨，规范白名单事项进校园程序，理顺《白名单事项进校通知书》的审批、制发流程。截至目前，仅面向基层相关学校制发通知书13份，构建了局级严格把关、校级认真执行、教师与社会共同监督的管控体系。

二、积极沟通协调，厘清边界杜绝非教学任务摊派

2024年8月以来，市教育局将社会事务进校园工作的具体要求，对教育系统、市直部门和各镇（办、区）进行分级宣传告知，印发了《2024年枣阳市社会事务进中小学校园市级事项白名单》《关于社会事务进校园减负三项指引》《白名单管理三项要求》等文件和通知。组织市直相关部门和各镇（办、区）深入学习领会，要求各中心学校主要负责人将省教育厅关于规范社会事务进校园工作的相关要求，专题向属地党委、政府汇报，明确各自职责边界，争取支持，从源头上杜绝非教学事务向学校和教师摊派的现象。此外，还组织学校领导干部和教师集中学习，强化共同监督，确保规范社会事务进校园工作得到有效落实。

三、强化日常监管，整治基层学校隐形增负现象

在日常执行过程中，市教育局多次召开专题会议、下发工作提示、开展明查暗访、通报曝光问题，进一步压实主体责任，形成管控合力。严格要求局机关各股室落实“三个一”要求：一是坚持单一渠道，无襄阳市教育局发文或联合发文的事项，枣阳市教育局不发文，不开展相关进校园活动；二是把牢文件签印关，由局办公室统筹把控，严格限制文件签印，非必要情况绝不签发、会签；三是及时下发提示，要求各学校主要负责人严禁白名单之外的事项进校园，对于未经教育部门印发或会签的进校园活动文件，学校不得擅自组织开展。

四、加强培训引领，聚焦主业促进素质提升

教育为先，教师为本。市教育局将提升教师专业素养作为首要任务常抓不懈。

一是争取资金保障。积极协调市政府，自2025年起，每年将100万元教师培训专项经费纳入市财政预算，为教师培训工作提供坚实的资金支持。

二是精心组织各级培训。2024年，组织实施“国、省培”子项目47个，选派学员489人，并积极开展“二次培训”，教师受益面达90%以上；组织参加襄阳市级各类培训50余场，培训800余人次；组织200余人参加襄阳市尊师重教书画摄影展。举行枣阳市第三届名班主任工作室和第五届名师工作室活动启动仪式，组建名师工作室37个，名班主任工作室15个，全年开展活动143次，培训5000余人次。对63所“襄阳市教师专业发展样板校”培育对象学校的校本培训工作进行督促和指导。

三是树立典型引领，大力弘扬教育家精神。引导广大教师争做新时代党和人民满意的“四有”好老师和“四个引路人”，开展“弘扬践行教育家精神，培育时代新人”“寻访荆楚好老师”遴选、申报工作。刘升镇中学教师王永清获评“全国模范教师”称号，秦雄、杜学兵被“荆楚好老师群星闪耀”专题报道，评选出襄阳市级骨干教师27人、教坛新秀14人、骨干班主任12人，“荆楚名师名家工程襄阳市级培养对象”12人。

今后，市教育局将持续改进工作方法，加强宣传力度，增加日常监督检查频次，积极营造宽松、和谐的教学环境，让广大教师能够安心教书、净心育人。

再次感谢您对教育工作的关心和支持，也希望您对我们的工作继续提出宝贵意见。

枣阳市教育局

2025年9月1日