周红委员：

您提出的关于“关于在教育领域倡导绿色健康生活方式的提案”已收悉，现答复如下：

感谢您对枣阳市学生健康教育工作的关心和支持，根据您的建议，市教育局高度重视，多次组织专题会议，研究落实建议的具体措施。

一、关于课程融合教育

市教育局要求各学校在各学科教学中积极渗透绿色健康生活方式的教育。例如，在科学课上，教师会结合生态平衡的知识点，引入更多生动的环保案例，引导学生深入思考人类行为对环境的影响，培养学生的环保意识和责任感。在体育课上，除了传授运动损伤预防知识外，会更加注重强调规律运动对健康的重要性，鼓励学生养成良好的运动习惯。我们还会组织教师开展相关的教学研讨活动，分享教学经验和方法，提高教师在学科教学中渗透绿色健康生活方式教育的能力。

二、关于校园活动推动

一是开展“绿色健康生活月”主题活动。倡导学校开展“绿色健康生活月”主题活动。举办环保创意大赛，鼓励学生充分发挥自己的想象力和创造力，利用废旧物品制作手工艺品，培养学生的环保创新意识和动手能力。同时，组织校园健康跑、趣味运动会等体育赛事，激发学生参与运动的热情，培养学生的运动习惯和团队合作精神。

二是设立校园“绿色小厨房”。部分学校设立校园“绿色小厨房”，邀请家长或专业人士走进校园，教授学生制作健康美食。通过这种方式，让学生了解健康饮食的重要性，提升学生的健康饮食意识和实践能力。我们还会将校园“绿色小厨房”的活动内容进行记录和整理，制作成宣传资料，在学校内进行展示和分享，扩大活动的影响力。

三、关于家校合作强化

一是建立家校绿色健康生活联系手册。详细记录学生在家校的环保、健康行为表现，如是否做到垃圾分类、是否参与家庭体育锻炼等。教师与家长将定期进行沟通反馈，根据学生的表现共同制定个性化的教育计划，共同督促学生养成良好的生活习惯。我们会设计科学合理的联系手册模板，并对教师和家长进行使用培训，确保联系手册能够发挥实际作用。

二是定期举办家长学校专题讲座。邀请专家学者或专业人士向家长宣传绿色健康生活理念，传授引导孩子践行的方法，如家庭垃圾分类技巧、亲子运动项目设计等。通过讲座，提高家长对绿色健康生活方式的认识和重视程度，营造家校共育的良好氛围。同时，我们会收集家长的意见和建议，不断改进讲座的内容和形式，提高讲座的质量和效果。

下一步，我们将制定详细的工作计划和时间表，明确责任分工，确保各项措施能够落到实处。同时，我们会加强对各学校的指导和监督，定期对工作开展情况进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。我们相信，通过课程融合教育、校园活动推动和家校合作强化等多方面的努力，能够有效地在教育领域倡导绿色健康生活方式，促进学生的全面发展和社会的可持续发展。

感谢您对教育工作的关心和支持，恳请您一如既往地对教育工作进行指导和监督。

枣阳市教育局

2025年9月1日